Dzielenie się (lub nie) w tym wieku

Dwulatki częściej bawią się obok innych dzieci niż z nimi, a umiejętność dzielenia się nie jest jeszcze na tym etapie oczekiwana pod względem rozwojowym. Pojęcie perspektywy innej osoby dopiero się kształtuje, więc proszenie malucha, by się „podzielił”, często bardziej go dezorientuje, niż uczy. Podczas wspólnej zabawy zapewnij duplikaty ulubionych zabawek, aby ograniczyć konflikty. Dbaj o to, by spotkania były krótkie – maksymalnie 60–90 minut – aby uniknąć napadów złości wynikających z przebodźcowania. Można jednak uczyć czekania na swoją kolej. Hasło „Twoja kolej, potem moja” z wyraźnym stoperem lub odliczaniem pomaga maluchom ćwiczyć tę podstawową umiejętność bez wymagania empatii, której jeszcze nie potrafią okazać. Około 3. roku życia zaczyna pojawiać się prawdziwa wspólna zabawa i dzielenie się – wcześniejsze oczekiwania narażają wszystkich jedynie na frustrację.