Stabilire i primi limiti

A questa età, stabilire limiti calmi e costanti insegna la sicurezza e l'autoregolazione. I bambini piccoli mettono alla prova i limiti non per sfidarti, ma per capire dove sono i confini: la prevedibilità stessa è rassicurante. Cerca di reindirizzare piuttosto che proibire. "La forchetta non va nella presa — usiamola per il pranzo." "I libri servono per leggere, non per essere lanciati — questa palla è fatta per essere lanciata." Accompagnare il no con un'alternativa chiara offre una direzione all'impulso. Riserva i no decisi per le situazioni davvero importanti: quando il bambino colpisce, morde, corre in strada o tocca oggetti caldi. Usare troppo spesso la parola no le fa perdere significato. Quando la usi, intervieni subito fisicamente: prendi in braccio il bambino, spostalo o allontana l'oggetto. Le parole da sole non sono ancora sufficienti a fermare un bambino piccolo.