Nastavení prvních hranic

Důsledné a klidné hranice v tomto věku učí děti bezpečnosti a seberegulaci. Batolata zkoušejí hranice ne proto, aby vás provokovala, ale aby zjistila, kde přesně leží – samotná předvídatelnost je pro ně uklidňující. Raději přesměrujte pozornost, než abyste jen zakazovali. „Vidlička nepatří do zásuvky – použijeme ji k obědu.“ „Knížky jsou na čtení, ne na házení – na házení máme tenhle míč.“ Spojení zákazu s jasnou alternativou dává dětskému impulsu správný směr. Rázné „ne“ si schovejte pro skutečně důležité situace: bití, kousání, vbíhání do silnice nebo sahání na horké věci. Příliš časté používání slova „ne“ způsobuje, že ztrácí svůj význam. Když už ho vyslovíte, ihned navažte fyzickým zásahem – dítě zvedněte, odveďte nebo mu předmět vezměte. Samotná slova batole zatím nezastaví.